10回にわたって

『コンセプトの教科書』

を読みながら考えてきた。

 

読み始める前の私は、コンセプトとは「企画を分かりやすく表現する言葉」のようなものだと思っていた。

 

 

しかし、読み終えてみると印象はかなり違う。

 

コンセプトとは、言葉をつくる技術というより、

 

物事をどう見るかを決める技術

なのだと思う。

 

まず、答えを考える前に問いを考える。

 

次に、顧客が口にしている要望の奥にある本音を見る。

 

 

そこに自分たちの強みを重ねる。

 

さらに、今だけでなく少し先の未来を考える。

 

そして最後に、それらを一行まで削り、

 

具体的な空間やサービスへ落とし込む。

 

こうして振り返ってみると、コンセプトは最初につくる一言ではなく、

いくつもの思考を通過した結果

 

として生まれるものだと分かる。

 

 

私が一番印象に残ったのは、

 

「問い」の部分

 

かもしれない。

 

仕事では、すぐに答えを出す人が評価されやすい。

しかし本当に重要なのは、そもそも

何を解こうとしているのかを考える

ことなのだと思う。

「どんな住宅をつくるか」ではなく、
「ここでどんな暮らしを提案したいのか」。

 

この問いに変わるだけで、企画はかなり違うものになる。

 

 

これから実際の仕事でも、一つ順番を変えてみたい。

 

敷地を見て、すぐに間取りを考えない。
収支表を見て、すぐに戸数を決めない。

 

 

まず問いを立てる。

 

そして、使う人の本音、自分たちらしさ、未来の風景を考える。

最後に一行のコンセプトをつくり、

そこから図面へ降りていく。

もちろん、毎回うまくいくとは限らない。

 

 

それでも、この順番を知っただけで、

 

自分の中に

「企画を考える型」

が一つできた気がする。

 

この本から得たのは、たくさんの知識というより、

 

考えるための骨組みだった。

それが今回の読書で一番大きな収穫だったと思う。